Produção Agrícola e Animal

Introdução à ação
1.1 - Introdução àPI e ao MPI
1.2 - Legislação específica
1.3 - Aplicação de produtos fitofarmacêuticos (PF)
I.4 - Proteção Integrada
I.5 - Técnicas de MPI da componente vegetal
I.6 - Técnicas de MPI da componente animal
1.7 - Colheita, armazenamento e conservação de produtos de origem vegetal
1.8 - Controlo e certificação de produtos de origem vegetal e animal
1.9 - Caderno de campo
Avaliação final e encerramento da ação

Ativos;
Escolaridade Mínima obrigatória, outras (Nos termos do Despaço nº 899/2015 de 16 de janeiro).

Capacitar os formandos com os conhecimentos técnicos e normativos relativos ao modo de produção integrado - geral.

Identificar os objetivos e princípios da Proteção Integrada (PI) e do modo de Produção Integrado (MPI) - componente vegetal e animal;
Conhecer a legislação específica de enquadramento e regulamentação da PI e do MPI;
Identificar as normas de utilização sustentável de produtos fitofarmacêuticos (PF);
Reconhecer as componentes de PI;
Reconhecer as técnicas de MPI e as operações de produção para componente vegetal e animal;
Interpretar os registos de um caderno de campo com vista à tomada de decisão.

Avaliação de reação - Efetuar uma avaliação de reação no final da ação de formação.

Avaliação formativa - A efetuar ao longo da ação, nos termos de esquema a estabelecer pelo(s) formador(es).

Avaliação de conhecimentos sumativa - Realizar no final da ação, consistindo numa prova teórica, tipo teste individual a incidir sobre o conteúdo de todos os módulos.

Considera-se que um formando tem "aproveitamento" na ação de formação quando obtém na prova teórica uma classificação igual ou superior a 10 valores ". A prova teórica é classificada com base numa escala de 0 a 20 valores.

Pagamento efetuado no local, ou por transferência bancária até 5 dias úteis antes do início da açao.

Dados da Conta
IBAN: PT50 0018 000036755771001 24
BIC SWIFT: TOTAPTPL
Empresa: Confederação Agricultores Portugal

Ativa, centrada no participante, utilizando diversas técnicas de ensino como, exposição dialogada, demonstração, simulação, trabalho de grupo, trabalho individual e acompanhamento da cultura ou espécie animal mais representativa do grupo de formandos.